Hüseyin Burak Arslanalp
Şanlıurfa’da bir okulda düzenlenen 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlamalarında sahneye çıkan bir çiftçi, okuduğu anlamlı şiirle izleyenlere duygu dolu anlar yaşattı.
Etkinlik sırasında mikrofonu eline alarak doğaçlama şekilde şiir okuyan vatandaşın performansı, salondan büyük alkış alırken sosyal medyada da kısa sürede geniş yankı buldu.
Şanlıurfa’da 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kapsamında gerçekleştirilen kutlamalar, bu yıl unutulmaz anlara sahne oldu. Bir okulda düzenlenen etkinlikte sahneye çıkan ve çiftçilikle uğraştığı öğrenilen bir vatandaş, içten ve etkileyici şiir performansıyla programa damga vurdu.
Kutlama sırasında mikrofonu eline alarak söz isteyen vatandaş, şiirine “Her yeri düşman sarmış, Atatürk yurdumuzu düşmanlardan kurtarmış” dizeleriyle başladı. Milli duygulara hitap eden bu sözler, salonda bulunan öğrenciler, öğretmenler ve veliler tarafından büyük bir dikkatle dinlendi.
Herhangi bir profesyonel sahne deneyimi olmamasına rağmen sergilediği doğal ve samimi performans, izleyiciler üzerinde güçlü bir etki bıraktı. Program akışı içerisinde beklenmedik bir şekilde gerçekleşen bu an, etkinliğin en çok konuşulan bölümlerinden biri haline geldi.
Katılımcılar, şiirin ardından vatandaşın performansını uzun süre alkışlarken, birçok kişi bu anları cep telefonlarıyla kayda aldı. Görüntüler kısa süre içinde sosyal medya platformlarında paylaşılmaya başlanırken, kullanıcılar tarafından da yoğun ilgi gördü.
Uzmanlara göre bu tür anlar, milli bayramların yalnızca resmi törenlerden ibaret olmadığını; toplumun her kesiminden insanın ortak değerler etrafında bir araya gelerek duygularını ifade edebildiği önemli sosyal alanlar sunduğunu gösteriyor.
23 Nisan etkinlikleri, Türkiye genelinde olduğu gibi Şanlıurfa’da da çocukların ve vatandaşların katılımıyla coşku içinde kutlanmaya devam ederken, söz konusu şiir performansı günün en dikkat çeken anlarından biri olarak hafızalarda yer etti.
Haberin girildiği tarih ve saat: 24.04.2026 14:43
Kaynak: http://sondakika.com
