Huri
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), okul devamsızlığını yalnızca idari bir kayıt olmaktan çıkararak öğrencilerin eğitimden kopma riskini gösteren bir sosyal gösterge olarak ele alacak yeni bir projeyi hayata geçiriyor. Bakanlık, devamsızlık verilerini daha kapsamlı analiz ederek erken müdahale mekanizması oluşturmayı hedefliyor.
“Eğitime Katılım ve Devamsızlığı İzleme Programı (EKİP)” adı verilen proje kapsamında, öğrencilerin devamsızlık durumları dijital sistemler üzerinden düzenli olarak takip edilecek. e-Okul ve MEBBİS altyapısıyla entegre yürütülecek çalışmayla risk grubundaki öğrenciler erken aşamada belirlenecek.
Program özellikle ortaöğretim düzeyindeki öğrencileri kapsayacak şekilde tasarlandı. Amaç, devamsızlık nedenlerini tespit etmek, eğitim sürecinden uzaklaşma ihtimali bulunan öğrenciler için rehberlik ve sosyal destek süreçlerini devreye almak ve okul terklerini azaltmak.
Proje ilk etapta 15 pilot ilde uygulanacak. Bu iller arasında Adana, Hatay, Osmaniye, Kahramanmaraş, Gaziantep, Kilisve Şanlıurfa gibi farklı bölgelerden seçilen yerler bulunuyor. Pilot uygulama sonuçlarına göre sistemin kapsamı genişletilecek.
Riskli olarak belirlenen öğrenciler için okul yönetimleri ve rehberlik servisleri devreye girecek. Gerekli durumlarda Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı ile iş birliği yapılacak ve sosyal destek mekanizmaları kullanılacak.
MEB, pilot uygulamadan elde edilecek veriler doğrultusunda programın etkisini değerlendirecek ve başarılı olması halinde uygulamayı ülke genelinde yaygınlaştırmayı planlıyor.
Hüseyin Burak Arslanalp
